Pratiques
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Case management:piloter les parcours complexes
Lundi 20.07.2026Lire l'articleFace à la complexification des parcours et aux exigences croissantes d’évaluation, le case management devient un levier de gouvernance des politiques sociales. Enjeux de la prise en charge des jeunes adultes à l’aide sociale à Genève.
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L’argent, incontournable de la relation éducative
Jeudi 16.07.2026Lire l'articleDans le cadre de mesures de protection de l’enfance, les intervenant·es peuvent utiliser l’argent comme un outil utile à l’évolution de certains schémas relationnels. Mais une réflexion sur leur propre rapport à l’argent est indispensable.
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Cartographier les échanges pour soigner les liens
Lundi 13.07.2026Lire l'articleQuand l’accompagnement s’enlise dans l’incompréhension, la cartographie thématique aide à visualiser les préoccupations de chacun·e, à repérer les décalages et à relancer la collaboration autour d’objectifs partagés.
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Défis de la formation en travail social
Jeudi 09.07.2026Lire l'articleSi le domaine social est marqué par une diversité des titres de formation, toutes les écoles doivent être proches des terrains pour former des professionnel·les capables de répondre, de prévenir et d’innover face aux multiples défis sociétaux [1].
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Évaluer la complexité pour mieux agir ensemble
Lundi 29.06.2026Lire l'articleFace à l’entrelacement des dimensions sociales et de santé, les professionnel·les ont besoin de repères communs. Une démarche de coproduction a conduit à un outil destiné à soutenir l’analyse et la collaboration interprofessionnelle.
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Derrière la radicalisation, des parcours de vie
Lundi 01.06.2026Lire l'articleDans l’unité de prévention vaudoise dédiée, les radicalisations sont analysées comme des processus ancrés dans des trajectoires biographiques, des vulnérabilités et des contextes sociaux singuliers.
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Avez-vous du travail pour nous?
Mardi 26.05.2026Lire l'articleBars, fêtes de quartier ou aides ponctuelles : les petits jobs proposés dans les centres socioculturels soutiennent l’autonomie financière et les apprentissages sociaux des adolescent·es. Leur encadrement soulève toutefois plusieurs enjeux.
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Parler d’argent pour prévenir le surendettement
Jeudi 21.05.2026Lire l'articlePrévenir le surendettement ne consiste pas uniquement à transmettre des compétences budgétaires. Ces démarches invitent aussi les professionnel·les à interroger leur posture, leurs normes et leur rapport aux inégalités sociales.
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Comment évaluer un programme d’insertion
Lundi 18.05.2026Lire l'articleL’évaluation d’un dispositif d’insertion socioprofessionnelle des jeunes est complexe. Conçu dans le cadre d’un projet pilote valaisan, un modèle a tenté de surmonter les difficultés en articulant scientificité, participation et réflexivité.
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Mesurer l’insertion sans en perdre le sens
Mercredi 13.05.2026Lire l'articleDans l’insertion socioprofessionnelle, l’évaluation des mesures repose sur des indicateurs d’impact. Leur usage, loin d’être neutre, met en jeu des choix méthodologiques et des effets sur les pratiques.
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