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Accessibles à l’ensemble des enfants et adolescent·es, les dispositifs de santé scolaire réduisent les obstacles aux soins et à la prévention, en particulier pour les populations précarisées.
Dépression, vécu traumatique ou violences peuvent fragiliser les familles après une naissance. Les premiers résultats d'une étude qualitative montrent l'apport d'entretiens psychosociaux proposés dans le canton de Vaud.
Les résident·es en institution peinent à accéder aux offres de promotion de la santé et de prévention. Pour pallier cette inégalité, une formation a été coconstruite avec des personnes en situation de handicap et des professionnel·les.
Les travailleur·euses sociaux·ales évoluent dans un contexte de polarisation politique accrue. Une enquête a analysé si leur appartenance politique impactait leur pratique, notamment envers des bénéficiaires adhérant à d’autres idéologies.
À Carouge, un projet invite les 12 à 30 ans à coconstruire un quartier en devenir. Ses particularités : il combine des opportunités immédiates de financements avec des développements d’infrastructures à long terme.
L’association Connect! développe de nouvelles approches pour faire face à l’isolement des personnes âgées. Les professionnel·le·s du travail social occupent une place centrale dans ce processus. [1]
Face à la complexification des parcours et aux exigences croissantes d’évaluation, le case management devient un levier de gouvernance des politiques sociales. Enjeux de la prise en charge des jeunes adultes à l’aide sociale à Genève.
Dans le cadre de mesures de protection de l’enfance, les intervenant·es peuvent utiliser l’argent comme un outil utile à l’évolution de certains schémas relationnels. Mais une réflexion sur leur propre rapport à l’argent est indispensable.
Quand l’accompagnement s’enlise dans l’incompréhension, la cartographie thématique aide à visualiser les préoccupations de chacun·e, à repérer les décalages et à relancer la collaboration autour d’objectifs partagés.
Si le domaine social est marqué par une diversité des titres de formation, toutes les écoles doivent être proches des terrains pour former des professionnel·les capables de répondre, de prévenir et d’innover face aux multiples défis sociétaux [1].

Le 15 décembre en ligne, REISO et Sozialinfo proposent une formation portant sur les principales modifications législatives en matière de droit social qui entreront en vigueur en 2027.