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Internet renforce-t-il les inégalités chez les jeunes ? Une équipe de recherche apporte des réponses nuancées : plus un·e jeune cumule des facteurs de risques, moins il·elle l’utilise. Et cela contribue à sa protection.
Bars, fêtes de quartier ou aides ponctuelles : les petits jobs proposés dans les centres socioculturels soutiennent l’autonomie financière et les apprentissages sociaux des adolescent·es. Leur encadrement soulève toutefois plusieurs enjeux.
Prévenir le surendettement ne consiste pas uniquement à transmettre des compétences budgétaires. Ces démarches invitent aussi les professionnel·les à interroger leur posture, leurs normes et leur rapport aux inégalités sociales.
L’évaluation d’un dispositif d’insertion socioprofessionnelle des jeunes est complexe. Conçu dans le cadre d’un projet pilote valaisan, un modèle a tenté de surmonter les difficultés en articulant scientificité, participation et réflexivité.
Dans l’insertion socioprofessionnelle, l’évaluation des mesures repose sur des indicateurs d’impact. Leur usage, loin d’être neutre, met en jeu des choix méthodologiques et des effets sur les pratiques.
Prouver les effets des mesures d’insertion professionnelle reste complexe. Cette exigence soutient pourtant leur qualité, renforce leur légitimité et participe à leur professionnalisation dans un environnement en mutation.
Entrer en établissement médico-social ne signifie pas renoncer à la vie politique. Une recherche a souligné la possibilité d’un travail d’animation pour soutenir la citoyenneté de ceux et celles qui souhaitent (ré)investir cette dimension.
Une étude sur les EMS romands montre que seule une minorité de résident·es vote. L’intérêt pour la politique n’est pas toujours le moteur de leur participation. D’autres leviers, comme le sens civique ou les liens sociaux, comptent aussi.
Si l’accès à l’information politique semble assuré dans les EMS romands, des mesures supplémentaires pourraient mieux protéger les résident·es souhaitant voter. Comment pourraient-elles faciliter l’exercice du droit de vote?
La participation politique des résident·es en EMS n’est pas toujours garantie: certaines règles fédérales ou cantonales limitent l’exercice du droit de vote. Aperçu des principaux obstacles juridiques.

Résister, s’engager, rêver — le 2 juin à Meyrin, Dina Borel vernis son ouvrage sur le rôle politique de l’école comme levier de liberté et de démocratie. Entrée libre, sur inscription.