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Le système des paliers dans les rentes de l’Assurance Invalidité (AI) a échoué. Le système linéaire évitera-t-il les injustices sociales ? Non ! Tant qu’un revenu fictif de la capacité « résiduelle » de travail est soustrait.
Ce sport s’inspire du foot, du handball et du basket. Inventé en Valais il y a une quinzaine d’années, il permet à toute personne, handicapée ou valide, de jouer en équipe et de participer à un championnat national.
Il existe un point commun entre le tricot et un concert classique dans une église : ces deux activités sont parfois proposées aux femmes migrantes. Mais pourquoi un concert suscite-t-il autant de débats socio-culturels ?
Les plus petits et les plus âgés ont eu rendez-vous en automne 2012 dans le canton de Fribourg. Des rencontres étonnantes, émouvantes et rigolotes à découvrir.
Que vit un enfant lorsque ses parents se séparent ? Comment comprendre ses réactions ? Comment l’aider au mieux ? Une nouvelle campagne de la Fondation As’trame sensibilise le public à ces questions.
Créer de nouveaux obstacles pour refuser l’accès à l’aide sociale : le canton de Berne l’a fait avec les « emplois tests ». Un arrêt du tribunal administratif met le holà à cette pratique jugée illégale.
Les personnes avec handicap peuvent désormais vivre à domicile et engager un·e assistant·e personnel·le pour les soins quotidiens. Mais sous certaines conditions ! C’est le constat amer de la Sierroise Anne-Claude Biollaz.
Les adolescents n’utilisent pas Facebook comme les adultes. Ils ne cessent de s’approprier les usages prévus par le site de réseau social pour les adapter aux logiques de la sociabilité juvénile. Sur un mode hyper hiérarchique. [1]
Les jeunes et les aînés ne se détestent pas, ils vivent dans des mondes séparés. Seule la famille cultive les échanges intergénérationnels. Par l’héritage, les biens passent d’une génération à l’autre. Les inégalités aussi.
Que vivent les professionnel·le·s de l’école, de la santé et du travail social face aux enfants maltraités ? Pourquoi se sentent-ils isolés ? Comment définir et améliorer la collaboration interdisciplinaire ?