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L’expérience participative d’Aigues-Vertes
Jeudi 27.06.2013Lire l'articleDans le Village d’Aigues-Vertes à Bernex (GE), la participation sociale favorise une réelle implication citoyenne des personnes en situation de déficience intellectuelle.
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Pilule d’urgence : qui consulte et pourquoi ?
Lundi 24.06.2013Lire l'articleUne enquête menée à l’Unité de santé sexuelle et planning familial de Genève dresse le profil des femmes qui consultent pour une pilule d’urgence.
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Pour les personnes âgées, pensez réseaux !
Jeudi 20.06.2013Lire l'articleLes services communaux ignorent souvent les multiples autres acteurs qui interviennent pour améliorer la vie quotidienne des personnes âgées. Afin de réussir un projet, il faut que tout le réseau se connaisse et se mobilise.
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Oser parler d’excision et apprendre à la prévenir
Lundi 17.06.2013Lire l'articleNon, le combat contre l’excision n’est pas terminé. Dans le canton de Vaud, les intervenant·e·s manquaient de formation et d’informations. Une nouvelle approche préventive et des brochures comblent ces lacunes.
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Vivre dans un studio : du rêve à la réalité
Jeudi 13.06.2013Lire l'articleEnquête auprès de deux adultes trentenaires avec déficience intellectuelle légère qui ont quitté leur foyer institutionnel pour vivre dans leur propre appartement. Ils expliquent les bons et les moins bons côtés de leur choix.
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Addictions au 3e âge : vers une épidémie invisible
Lundi 10.06.2013Lire l'articleLe nombre de personnes âgées souffrant de troubles d’addiction augmente comme une épidémie invisible. Etat des lieux médical et psycho-social de ce phénomène devenu une priorité de santé publique.
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En attente d’un foyer pour son enfant
Jeudi 06.06.2013Lire l'articleLe canton de Neuchâtel, comme la Suisse romande, manque de places dans les institutions pour les jeunes en rupture sociale, familiale ou scolaire. Comment les parents vivent-ils l’attente du placement souhaité pour leur enfant ?
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Autodétermination : former les accompagnant·e·s
Jeudi 30.05.2013Lire l'articleDes réflexes protecteurs et des habitudes institutionnelles freinent le processus d’autodétermination des personnes en situation de handicap. Une formation basée sur des jeux de rôle sensibilise les accompagnant·e·s.
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Comment soutenir les parents de jeunes adultes ?
Mardi 28.05.2013Lire l'articleLe passage à l’âge adulte de jeunes en situation de handicap est un moment charnière. Comment les parents s’y retrouvent-ils dans les droits à une rente, à une allocation ou à un apprentissage ?
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Le droit à l’école pour TOUS les enfants
Samedi 25.05.2013Lire l'articleQuels que soient leurs papiers et leur statut, les enfants ont le droit d’aller à l’école. Ce beau principe ne s’est pas imposé sans luttes sociales. Aujourd’hui encore, il est contesté. Eclairages.
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