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Avec, entre autres, un article de Marianne Modak, professeure à la Haute école de travail social et de la santé EESP de Lausanne, intitulé Entre mesure et démesure : les enjeux sexués de la mise en visibilité du care chez les assistants et assistantes sociales.
Le concept de « care », qui désigne tout à la fois une attitude morale – l’attention à l’autre, la sollicitude à son égard – et un ensemble de pratiques destinées à prendre soin des autres, a fait une entrée remarquée dans le débat public au printemps 2010. Tandis que certains y ont vu le pivot d’un projet de société alternatif, d’autres ont immédiatement répliqué que le care ne présentait aucun intérêt politique, voire constituait un concept écran masquant sous une rhétorique en vogue un ensemble de problèmes politiques sérieux, tels que l’accroissement des inégalités ou la permanence des rapports de domination. Face à la polarisation du débat, comme aux malentendus concernant le care auxquels il a donné lieu, cet ouvrage collectif voudrait poser une double question : les théories du care sont-elles dotées d’une portée politique ? Et si tel est le cas, en quoi consiste cette dernière ?
En réunissant les contributions de sociologues et de philosophes qui pensent les pratiques sociales par le biais du concept de care et des théories du care, cet ouvrage souhaite ainsi interroger ce que le care fait au politique et à nos manières de le concevoir, ou autrement dit, comment la prise en compte des activités de care et de l’éthique sociale qui leur est immanente peut faire surgir de nouvelles questions comme de nouvelles perspectives dans notre manière de définir ce que serait une société juste ou décente.
« Guide de bonnes pratiques dans le contexte des institutions spécialisées »
Edité par l’Association SEHP avec le soutien de SANTE SEXUELLE Suisse, il s’adresse prioritairement aux institutions qui accueillent des personnes en situation de handicap. Ce guide décline de manière concrète des réponses diversifiées et nuancées afin que la vie affective, intime et sexuelle des bénéficiaires – enfants, adolescents et adultes – soit vécue de manière respectueuse et la plus heureuse possible en accord avec les Droits sexuels.
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« Recommandations pour l’éducation à la santé sexuelle des personnes en situation-s de handicap-s »
Elaborées avec la participation active de personnes directement concernées et en étroite collaboration avec l’Association suisse romande SExualité et Handicaps Pluriels (SEHP), ces recommandations s’adressent prioritairement aux décideurs politiques et aux responsables d’institutions. Editées par SANTE SEXUELLE Suisse, elles constituent un cadre de référence national et seront traduites en allemand et en italien. Elles sont une adaptation pour le domaine du handicap du document édité en 2010 « Pour une éducation à la santé sexuelle en Suisse : Objectifs, points de vue et recommandations ».
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Ce guide est un instrument complet pour aider les centres d’informations et de conseils (les centres de planning familial, les centres de conseils indépendants, les sage-femmes, les pédagogues spécialisés ainsi que d’autres professionnels intéressés) dans leur pratique de conseils psychosocial en matières d’analyses prénatales. Le guide a pour but de promouvoir la qualité des entretiens.
Le guide est composé de différentes parties : on y trouve des connaissances interdisciplinaires spécialisées dans les domaines médicaux, éthiques, juridiques ainsi que de la pédagogie spécialisée. Des aides pratiques pour mener des conseils présentés (récapitulatifs, illustrations pour les entretiens, etc.). Finalement une liste détaillée de sites où des informations peuvent être obtenues et les adresses des principaux acteurs de la branche est donnée.
Editeurs (version française) : Dialog Ethik, Institut interdisciplinaire d’éthique en santé publique ; SANTE SEXUELLE Suisse, Fondation suisse pour la santé sexuelle et Reproductive ; FASEG, Fachverband Sexuelle Gesundheit in Beratung und Bildung ; Association pour un conseil global concernant le diagnostic prénatal ; ARTCOSS, Association romande et tessinoise des conseillers et conseillères en santé sexuelle.
Le projet a été soutenu financièrement par la conférence Suisse des directrices et directeurs cantonaux de la santé.
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Dans certaines phases de la vie, notamment à la naissance ou durant la vieilesse, on a besoin d’être assisté.
La plus grande partie du travail d’assistance, de soins, de prise en charge et relationnel – appelé travail de care – est non rémunéré. Cette activité ne bénéficie donc d’aucune protection sociale.
Un document de base élaboré sur mandat du Bureau fédéral de l’égalité entre femmes et hommes (BFEG) analyse les lacunes dans le système d’assurances sociales et soumet à la discussion des approches de solutions possibles.
L’étude en format pdf
La recherche montre clairement que les femmes et les hommes présentent des particularités sexospécifiques. Le type d’addiction, son origine et son développement diffèrent en effet d’un sexe à l’autre. La recherche relève aussi que la prise en charge et le traitement ont plus de succès si le genre est pris en compte de manière adéquate.
Au sommaire : analyse de la socialisation des femmes et des hommes et du lien avec les dépendances ; manière d’approcher les femmes et les hommes lors d’une prise en charge ; conditions-cadres pour une prise en charge basée sur une approche intégrée de l’égalité ; littérature et liens.
Le guide en format pdf
« Transition école – métier. La pédagogie spécialisée au service du marché ? ». Les conférenciers du colloque ont parlé de leurs expériences selon des perspectives et des domaines d’activité différents.
Ainsi par exemple, le Professeur Kurt Häfeli, responsable du domaine recherche & développement à la Haute école intercantonale de pédagogie spécialisée de Zurich, a indiqué les mesures et étapes nécessaires pour réussir le passage de l’école vers la formation professionnelle.
La parole a en outre été donnée à des institutions de pédagogie spécialisée, des employeurs, un office AI et des instances cantonales. Les exposés du colloque sont à présent disponibles sous forme d’une brochure digitale qui vient de paraître.
La brochure en format pdf
La plate-forme de placement extrafamilial 2012 d’Integras était consacrée à la thématique "Placement extrafamilial : ultima ratio – Qu’imposons-nous aux enfants et adolescents ?".
Les intervenants ont cherché des réponses selon le point de vue des institutions de placement et d’accueil ainsi que de celui des enfants et des jeunes concernés.
Les exposés, entre autres celui du Prof. Klaus Wolf au sujet du vécu biographique d’enfants et d’adolescents en placement extrafamilial, viennent d’être publiés sous forme d’une brochure disponible en téléchargement.
La brochure en format pdf
L’addiction est un phénomène qui résulte de l’interaction de multiples facteurs. La recherche de solutions implique la concertation de plusieurs domaines complémentaires : le social, la santé, l’éducation et la sécurité. Dans cette perspective multifactorielle et interdisciplinaire, la sortie de la dépendance ne concerne pas seulement l’affranchissement de pratiques de consommation, mais aussi l’éloignement de situations de vie problématiques. Une « convergence adaptative » se dessine ainsi entre les approches médicale et sociale et les acteurs ambulatoire et résidentiel posant la question de leur articulation.
C’est à cette question que l’Observatoire de la Ville et du Développement durable de l’Institut de Géographie de l’Université de Lausanne contribue à répondre dans une étude évaluative sur les institutions romandes. Le présent dossier reprend et met en perspective les principaux enjeux que cette étude a pu mettre en évidence.
Dossier préparé par Pascal Roduit, responsable de projet CRIAD (Coordination romande des institutions et organisations œuvrant dans le domaine des addictions)
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Parution à l’occasion de la journée mondiale 2012 contre l’homophobie et la transphobie. Chaque partie du Livre Vert est constituée de préfaces émanant d’intellectuel-les, de représentants associatifs, de citoyen-nes du monde spécialisé-es dans la lutte contre ces doubles discriminations particulières ; d’une partie théorique, afin de vulgariser la problématique des LGBTphobies de certaines autorités religieuses ; enfin, d’une partie témoignages émanant de LGBT de France, d’Europe et cette année du monde entier.
Lire aussi l’article de Ludovic-Mohamed Zahed « Non, l’islam n’est pas homophobe par essence » sur REISO.
Disponible en ligne
Rapport commun de l’Observatoire romand du droit d’asile et des étrangers (ODAE romand), l’Observatoire suisse du droit d’asile et des étrangers (ODAE-Suisse), ainsi que l’Observatoire du droit d’asile et des étrangers de Suisse orientale (BAAO).
Ce rapport illustre, sur la base de cas réels, l’impact humain des obstacles rencontrés par les migrant-e-s et les Suisse-sse-s eux-mêmes, lorsqu’ils souhaitent faire venir en Suisse les membres étrangers de leur famille. Les cas documentés par les Observatoires font état d’inégalités et de difficultés majeures dans l’accès au regroupement familial. Alors que certaines d’entre elles découlent directement de la loi, d’autres s’inscrivent dans une application particulièrement restrictive, voire abusive du droit existant.
Le rapport en format pdf
C’est à une magnifique démarche participative que nous convie l’ethnologue. Elle permet de découvrir la vie quotidienne en communauté des jeunes du foyer, leur perception du monde à travers des photos déroutantes et le symbolisme de certains objets. Le plus prestigieux d’entre eux ? La casquette, mais pas n’importe laquelle…
Denise Wenger a partagé pendant trois mois le quotidien des résident-e-s du foyer, les accompagnant jour après jour dans leurs activités : classe, repas, atelier de mécanique de précision, loisirs, camps, etc.
Quel rôle un internat d’éducation joue-t-il dans la société d’aujourd’hui ? Les adolescent-e-s placé-e-s en institution trouvent-ils-elles dans leur lieu d’accueil un endroit approprié pour quitter l’enfance et entrer dans l’âge adulte ? Un foyer d’éducation spécialisée peut-il être considéré comme une alternative positive à la vie de famille ? Joue-t-il un rôle dans la société ou n’est-il là que pour « corriger » des jeunes placés par un juge des mineurs ou un service social ?
A l’occasion de son 40e anniversaire, la Fondation J. & M. Sandoz, Foyer-atelier pour adolescent-e-s, a souhaité repenser quelques fondamentaux sur l’internat éducatif, non pas en approfondissant la question des problèmes psychologiques ou comportementaux des jeunes en difficulté, mais en s’interrogeant elle-même, en tant que lieu de vie, en tant qu’élément d’une société. L’ethnologie, qui prend pour objet d’étude le fonctionnement des sociétés humaines d’ici et d’ailleurs au travers de méthodes qualitatives mettant notamment en œuvre l’« observation participante » de petits groupes sociaux pour les comprendre de l’intérieur, semblait donc bien placée pour répondre aux questions soulevées.
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La crise économique des années 1930 s’accompagne d’une véritable offensive contre l’activité professionnelle féminine dans les services publics.
Dans l’ensemble des pays industrialisés, le travail des femmes fonctionnaires devient un enjeu économique, politique, social, familial et moral. La généralisation du chômage suscite d’âpres discussions sur la répartition des postes de travail et les femmes fonctionnaires endossent le rôle de bouc émissaire. Les gouvernements et les autorités publiques des pays industrialisés plébiscitent, selon des modalités diverses, la "solution" d’une réglementation restrictive du travail des salariées des services publics.
Ce livre traite d’un épisode méconnu de l’histoire de la "ségrégation ordinaire" entre les sexes dans le monde du travail. Il montre que les nouvelles distinctions entre "travail masculin" et "travail féminin", intervenues dans les emplois publics durant les années 1930, ne reflètent pas des faits naturels mais qu’elles constituent l’aboutissement d’un long processus de différenciation engageant une multitude d’actrices et d’acteurs sociaux.
L’ouvrage propose une analyse croisée de l’offensive contre l’activité des salariées de la fonction publique en Suisse et en France, en y intégrant la dimension internationale de la campagne contre l’emploi féminin.
Cette approche permet de revisiter l’histoire politique, sociale, culturelle, économique et financière de cette période sous l’angle du genre et de renouveler un cadre d’analyse en histoire du travail et des féminismes.
Editions Antipodes
« Dans cet essai pertinent, Mary Anna Barbey retrace l’histoire du planning familial en Suisse romande, de l’émergence de la formation de conseillère en planning familial à la création de l’actuelle SANTÉ SEXUELLE Suisse. En passant par l’adoption, en 1981, de la loi fédérale sur les centres de consultation en matière de grossesse. Au-delà des aspects institutionnels, l’auteure soulève les ambivalences de ce qui est, au final, une "question de vie et de mort ". Par exemple, l’imbrication de la nécessité rationnelle de "planifier" la reproduction avec la part "familiale", relationnelle, émotionnelle qui, parfois, y résiste. » Préface de Liliane Maury Pasquier
Au moment où le droit des femmes de décider librement de leur fertilité est une nouvelle fois remis en question, en Suisse et dans plusieurs pays d’Europe, l’ouvrage de Mary Anna Barbey vient à point nommé rappeler que, « malgré toutes les banalisations qu’en propose la société actuelle, la sexualité aura toujours un caractère subversif ».
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« Elle se demande où tu puises tant d’énergie pour toujours t’en aller ’chanter’ selon l’expression d’un de tes amis ? D’où vient cette envie de porter sans cesse la ’bonne nouvelle’, enseigner, t’adresser à un public que tu cherches à convaincre, à charmer aussi, être en représentation. Devant le constat de tant d’appétence à t’approcher des gens, elle se trouve soudainement taciturne, sauvage et solitaire à aligner des mots sur son ordinateur, seule dans sa chambre d’un hôtel parisien. Mais avec toi, elle a pris goût aux inventaires. Elle fait la liste des congrès où tu es invité, elle compte tes conférences données, tes articles publiés, tes prix reçus comme autant d’indicateurs de ta générosité. Avec toi, elle n’en finit pas de faire le tour de la terre. »
La passion selon Charles-Henri Rapin ou le roman de soi est une biographie du gériatre Charles-Henri Rapin (1947-2007), effectuée à partir d’entretiens biographiques. Sa personnalité charismatique permet à l’auteure de mener une réflexion sur le moteur d’une passion pour le développement des soins palliatifs et la réduction de la douleur, l’amélioration des conditions de vie des personnes âgées et de la justice sociale.
La biographie de Charles-Henri Rapin se double d’une fiction qui questionne le travail biographique, exercice périlleux où la biographe court toujours le risque de se perdre entre la réalité et la fiction, entre la personne et son personnage, entre la mémoire et l’histoire.
La Suisse de 1939 à 1945 se caractérise par une relative tolérance envers l’homosexualité. Depuis 1942, le Code pénal suisse dépénalise les relations entre adultes consentant·e·s dans l’ensemble de la Confédération. Zurich accueille la seule association homosexuelle existant au monde durant ces années.
Cette image d’Épinal a longtemps rendu invisibles les vécus quotidiens de l’homosexualité. Cet ouvrage offre un regard inédit en se fondant sur des sources jusqu’alors inexplorées provenant de la justice militaire. Le Code pénal militaire punit en effet les relations sexuelles entre hommes depuis 1928, et la mobilisation générale amène à un paroxysme permettant de dévoiler un ordinaire habituellement masqué. Quelque 120 affaires sont instruites par la justice militaire avec le concours des polices militaires et civiles, des autorités communales et, parfois, du Service sanitaire de l’armée ou de médecins civils. Ces affaires permettent de mettre en évidence, au-delà de l’interdiction de l’homosexualité au sein de la troupe, une marge de liberté dans les grandes villes, mais aussi la surveillance policière et un opprobre social tenace.
La relative tolérance envers l’homosexualité s’inscrit comme un compromis entre un progressisme et un conservatisme politique, juridique, voire médical, qui diffère selon les régions du pays ou l’origine sociale des prévenus.
Dans cet ouvrage, Laurent Cambon (ancien éducateur spécialisé, aujourd’hui directeur d’un centre de placement familial) évoque les plaisirs et les frustrations de ce métier, sur la base de nombreux témoignages de professionnels. Il s’agit de comprendre ce qu’est "être" éducateur spécialisé aujourd’hui : la vie quotidienne, les rapports humains, le diplôme délivré, les contraintes sociales et politiques…
Cet ouvrage est destiné aux jeunes qui réfléchissent à leur orientation, aux professionnels qui s’interrogent sur leur secteur, aux formateurs qui souhaitent approfondir leurs connaissances du métiers et des pratiques, mais aussi à tous ceux qui sont interpellés par le métier d’éducateur spécialisé.
La collection Être sur les métiers est destinée notamment à l’orientation ou réorientation des jeunes et adultes, et est soutenue par l’ONISEP, la région Rhône Alpes et le ministère de la Culture.
Deux autres titres de cette collection sont intéressants pour le domaine du travail social : "Être aide soignant" et "Être éducateur de jeunes enfants".
Alain Bihr est professeur émérite de sociologie à l’Université de Franche-Comté. Il a notamment publié « La reproduction du capital » (2001), « La préhistoire du capital » (2006), « La novlangue néolibérale » (2007) et « La logique méconnue du “Capital” » (2010), aux Editions Page deux, ainsi que, avec Roland Pfefferkorn, « Le système des inégalités », La Découverte, 2008.
Cet ouvrage s’adresse à ceux et celles qui suspectent les discours cherchant à faire croire que les sociétés contemporaines évolueraient vers la constitution d’une « classe moyenne » englobant l’immense majorité de leur population. Des discours qui tiennent pour négligeable le creusement continu, manifeste et accablant des inégalités sociales, qui masquent que ce sont là les effets des « lois du marché » et aussi de politiques délibérées mises en œuvre par les dirigeants des groupes industriels et financiers ainsi que par les gouvernants qui en défendent les intérêts.
L’ouvrage s’adresse donc à ceux et celles qui sentent confusément que nos sociétés restent divisées en classes sociales aux intérêts divergents et même contradictoires, qu’elles sont ainsi le champ d’une intense mais sourde lutte des classes. A ceux et celles qui désirent clarifier et conforter ces intuitions en faisant appel aux notions de classes, de luttes de classes, d’alliances de classes, etc.
A cette fin, l’auteur propose une grille d’analyse marxiste des rapports sociaux de classes qui n’exclut ni des emprunts à des auteurs non marxistes, ni des écarts par rapport à une certaine orthodoxie marxiste. Il vise ainsi à aiguiser la compréhension des enjeux des résistances à la domination et des luttes émancipatrices.
La question du placement d’enfants est depuis plus d’une décennie au cœur de l’actualité suisse.
Afin d’éclairer cette page de notre histoire, la Fondation officielle de la jeunesse a souhaité, à l’occasion des 120 années d’expériences dont elle est l’héritière, se pencher sur son passé. Basé sur les archives des services de protection de l’enfance et des institutions d’éducation spécialisées, cet ouvrage abondamment illustré restitue l’évolution du mouvement genevois de protection de l’enfance depuis son émergence en 1892.
Une contribution originale à la réflexion que nos sociétés sont appelées à élaborer sur leur rapport à la jeunesse, tout particulièrement à celle confrontée, hier comme aujourd’hui, au besoin d’accueil et à la nécessité du placement.
- Prix : 25 fr. + frais d’envoi
- Commandes par courriel à ou par courrier postal à FOJ - 20 chemin de la Paumière - 1231 Conches
L’« homophobie » désigne couramment le rejet et les discriminations vécues par les personnes homosexuelles ou supposées telles. C’est une notion largement utilisée aujourd’hui dans le langage politique et médiatique mais aussi au sein des recherches en sciences sociales portant sur les minorités sexuelles.
Le point de départ de ce numéro de Nouvelles Questions Féministes a été une envie et une nécessité de réfléchir à la portée et aux limites de cette notion d’homophobie, en particulier dans son articulation avec une perspective féministe.
Dans ce but, le numéro propose un ensemble d’articles qui, en se basant sur des recherches empiriques, viennent alimenter ce questionnement. Quelles sont les discriminations vécues par les lesbiennes, sont-elles similaires à celles que vivent les gays et surtout, comment rendre compte de ce qui les produit et les structure ? Les luttes juridiques, matérialisées en Espagne et en Belgique, par exemple, par l’ouverture du mariage aux couples homosexuels, permettent-elles d’éradiquer l’homophobie du droit, de construire une réelle égalité entre couples homos et hétéros ? Comment rendre compte des points communs entre les discriminations et les contraintes vécues par les personnes transsexuel·le·s dans leur parcours imposé pour mettre en conformité leur sexe biologique et leur état civil et celles vécues par les gays, bis et lesbiennes ?
Les thèmes abordés par les articles illustrent ainsi de manière empirique les discriminations que vivent diverses minorités sexuelles et, en même temps, démontrent la complexité des structures qui façonnent ces discriminations, complexité dont la notion d’homophobie à elle seule échoue à rendre compte. Ils invitent donc à réfléchir à l’articulation de la hiérarchie des sexualités, qui sous-tend la norme hétérosexuelle, avec la hiérarchie des sexes et les normes qu’elle produit. Une telle réflexion, loin d’être uniquement théorique, invite également au questionnement quant aux stratégies politiques à mettre en œuvre sur le terrain par les mouvements et associations de défense des personnes LGBTIQ.
Un guide pour répondre aux questions que se posent les parents d’enfants avec handicap
Avec « Les droits de mon enfant », Procap Suisse a pour objectif de faciliter les démarches liées notamment aux mesures médicales, scolaires ou professionnelles.
Le guide aborde également la question du droit à des aides et les procédures liées à l’Assurance invalidité ou aux allocations pour impotent, afin d’épauler les parents d’enfants avec handicap dans leurs démarches. Il donne des explications aisément compréhensibles sur l’acquisition de moyens auxiliaires, les aspects à prendre en compte lors du passage à l’âge adulte, les dispositions concernant la caisse de pension, les assurances maladie ou accident.
- Ce livre peut être commandé au 032 323 82 94 ou par courriel à . 34 francs (29 francs pour les membres de Procap)
Les maladies psychiques font partie des troubles de la santé les plus fréquents et les plus handicapants. Elles ont des incidences sur tous les aspects de la vie des personnes touchées et peuvent être très invalidantes. Le rapport de monitorage de l’Observatoire suisse de la santé (Obsan) sur la santé psychique de la population suisse paraît en 2012 pour la troisième fois. Il rend compte de l’état présent et de l’évolution de la santé psychique en Suisse au cours des dix dernières années.
Le rapport montre que la santé psychique de la population suisse ne s’est pas détériorée au cours des dernières années et que la situation dans ce domaine est globalement stable. Ce constat infirme l’idée assez répandue selon laquelle les maladies psychiques gagneraient du terrain.
Trois personnes sur quatre, en Suisse, disent se sentir souvent ou très souvent pleines de force, d’énergie et d’optimisme. Mais le monitorage montre aussi que les troubles psychiques restent très répandus en Suisse. Ainsi, plus de 4% de la population souffrent de problèmes psychiques importants et 13% environ des problèmes moyens. Il est vraisemblable que ces 17% de la population – une personne sur six – présentent, du point de vue clinique, des troubles psychiques.
Différences selon les régions
Si les troubles psychiques touchent plus fréquemment les femmes et les jeunes que les hommes et les personnes âgées, la situation est plus contrastée pour ce qui est de la dépression : les symptômes de dépression légère touchent plus fréquemment les personnes âgées et les femmes. La part des personnes touchées est supérieure à la moyenne au Tessin et dans la région lémanique ; elle est inférieure à la moyenne en Suisse centrale.
Recours aux soins
Le nombre de personnes qui selon le rapport se font traiter pour des troubles psychiques reste faible au regard de la fréquence de ces troubles. Il a augmenté de un pour cent en dix ans – passant de 4% en 1997 à 5% en 2007.
En 2009, on a enregistré en Suisse, 78’000 séjours hospitaliers avec diagnostic principal psychiatrique. Cela correspond à 12 hospitalisations pour 1000 habitants. Les hommes sont traités le plus souvent pour des troubles liés à l’alcool ; chez les femmes, c’est la dépression qui occupe le premier rang.
L’étude en ligne
Expertises médicales dans l’AI
L’assurance-invalidité a mis en place, le 1er mars 2012, un nouveau système d’attribution des expertises médicales pluridisciplinaires, tout en soumettant les centres d’expertises à des exigences de qualité plus élevées et en fixant des mesures de contrôle. Dans le même temps, elle a renforcé les droits de participation des assurés dans la procédure d’expertise. L’AI répond ainsi aux exigences posées par le Tribunal fédéral dans un arrêt de juin 2011, qui avait été précédé par un avis de droit et par une initiative parlementaire réclamant des « expertises et procès équitables ».
L’étude à télécharger en ligne
Envisager le corps dans son aspect purement physique demeure réducteur et conduit à l’occultation de l’âge. Le corps pour soi (la manière dont la personne se perçoit) et le corps pour les autres (livré aux regards des autres et image renvoyée par autrui) sont ici convoqués pour tenter de comprendre les mécanismes de (re)construction identitaire au cours du vieillissement.
L’auteur développe la notion d’équilibre identitaire comme point dynamique au centre des différentes tensions exercées alternativement ou conjointement sur le corps biologique, la perception de son image et l’image de soi renvoyée par le regard des autres. Elle croise plusieurs modèles théoriques issus de la phénoménologie, de la sociologie et de la psychanalyse en s’intéressant aux représentations sociales et culturelles de la vieillesse (diffusées par exemple dans les médias) et à l’expérience corporelle individuelle du vieillissement, notamment à travers l’analyse de la place des activités physiques et sportives.
Raymonde Feillet est docteur en sciences de l’éducation, maître de conférences à l’université Rennes 2, membre du Laboratoire vip’s (violences, intégration, politiques et sports).
Cette étude a été menée auprès de 6700 élèves de 9e année ainsi que de 324 institutions du domaine de la protection de l’enfance.
Le rapport final met en évidence que les abus sur les enfants sont principalement le fait de proches mais également le nombre important d’abus entre pairs à l’adolescence ainsi que le lien entre le niveau de violence générale à l’intérieur de la famille ou du groupe et le risque d’abus sexuels.
Parmi les auteur-e-s :
- Pasqualina Perig-Chiello, psychologue spécialisée en psychologie du développement et professeur honoraire, Université de Berne
- Christoph Häfeli, juriste, assistant social et spécialiste de la protection de l’enfance par le droit civil, expert du nouveau droit de protection de l’enfant et de l’adulte qui entrera en vigueur le 1er janvier 2013.
L’étude en format pdf
Avec des textes de Paola Biancardi, Raymonde Caffari-Viallon, Roger Cevey, Carol Gachet, Fabienne Guinchard Hayward, Caroline Hildenbrand-Doerig, Marie Léonard-Mallaval, Patrick Mauvais, Véronique Montfort, Maurice Nanchen, Enzo Negro, Christine Schuhl.
Au cours des différentes rencontres organisées depuis la création du service d’appui pédagogique et logistique PEP (Petite Enfance Pool - Partenaire Enfance & Pédagogie) et grâce aux textes publiés au travers des bulletins PEP, différents morceaux de choix ont été récoltés. Ils décrivent la qualité de l’accueil sous l’angle des besoins de l’enfant et nous les avons rassemblés pour les partager avec celles et ceux qui, chaque jour, œuvrent en faveur de la qualité d’accueil.
Cette publication est donc un recueil de textes qui s’insèrent dans un outil construit par les conseillères pédagogiques pour interroger le processus ajustant la qualité de l’accueil aux besoins des enfants.
Au travers de ces regards croisés sur la réalité plurielle que constitue l’accueil des jeunes enfants, nous espérons susciter des réflexions utiles aux équipes dans leur souci permanent d’offrir à chaque enfant des conditions d’accueil de qualité.
Commander cet ouvrage par tél. au 021 617 04 00 ou par courriel à . Prix : 20 francs.