Handicaps
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Sortir d’un atelier protégé pour travailler en entreprise
Lundi 13.06.2016Lire l'articleTravailler « comme tout le monde ». Cette demande est réaliste pour des personnes en situation de handicap. Mais il faut changer de cadre de pensée. Le parcours de Valentin dessine les étapes de cette insertion professionnelle.
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L’intégration/inclusion scolaire : oui et après ?
Lundi 09.05.2016Lire l'articleEntre l’école obligatoire et la formation professionnelle, les personnes en situation de handicap rencontrent une série d’obstacles. L’accès au marché du travail réserve ensuite d’autres difficultés. Comment améliorer ces transitions ?
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L’école inclusive : bénéfices et limites
Lundi 25.04.2016Lire l'articleUne expérience menée dans le canton de Genève a permis de tester le « vivre et apprendre ensemble » à l’école. Qu’en pensent les enfants intégrés et leurs parents et que ressentent les professionnels concernés ?
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Négocier le cadre pour une scolarité adaptée
Lundi 18.04.2016Lire l'articleLa scolarisation en milieu ordinaire d’un enfant présentant une ou des déficiences est largement facilitée par l’accès à des structures d’accueil pré et parascolaires. Comment favoriser cette participation ?
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Sortir du cadre pour favoriser la participation
Jeudi 18.02.2016Lire l'articleEn Suisse, la Constitution vise l’inclusion des personnes en situation de handicap. Quels freins l’empêchent d’atteindre ce but ? Pistes pour sortir du cadre imposé par l’environnement et les habitudes.
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Des personnes douées d’autisme dans les entreprises
Lundi 18.01.2016Lire l'articleLe processus de réinsertion des personnes avec un trouble du spectre de l’autisme sans déficience intellectuelle se heurte à plusieurs obstacles. Etat des lieux en Suisse romande et pistes d’action.
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Un lexique de la normalité
Lundi 31.08.2015Lire l'articleInfirmité, déficience, invalidité, incapacité, handicap, situation de handicap… Le lexique utilisé pour qualifier l’état physique ou mental des personnes n’est pas neutre. Il repose sur des représentations normatives, donc contestables, de ce qu’est le corps humain.
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Handicap : choyer les liens quand l’âge avance
Lundi 27.07.2015Lire l'articleComment accompagner des personnes âgées avec un handicap mental ? Une recherche auprès de professionnel·le·s montre l’importance d’entretenir les liens familiaux et amicaux. De favoriser les échanges et les rencontres.
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Handicap et autonomie : ce qu’en disent les jeunes
Jeudi 25.06.2015Lire l'articleLa question de l’autonomie est fondamentale dans la pratique du travail social. Une recherche s’est intéressée aux représentations que les personnes ayant une déficience intellectuelle se font de leur propre autonomie.
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Pour une éducation sexuelle plurielle
Lundi 27.04.2015Lire l'articleLe Canton de Genève a mis en place un dispositif différencié pour l’éducation à la vie affective et sexuelle auprès d’adolescents en situation de handicap. Quels impacts exerce-t-il sur l’action éducative ?
Les annonces du réseau
L'affiche de la semaine
Lors de son colloque annuel le 1er juin à Lausanne, le GREA propose de se pencher sur les enseignements internationaux en matière de régulation de cannabis que peut tirer la Suisse. Entrée libre, sur inscription.