Conférence en ligne d’Evelyne Thommen sur l’autisme
Les connaissances du trouble du spectre de l’autisme ont considérablement évolué ces dernières années. Elles amènent non seulement des éléments de compréhension essentiels, mais apportent des pistes pour intervenir auprès des enfants et adolescents.
Lors de la journée cantonale de formation continue sur l’autisme à l’école, le 1er mars 2017 à la HEP Vaud, Evelyne Thommen s’est exprimée sur «Les particularités cognitives dans l’autisme et leurs conséquences sur l’accompagnement à l’école».
Lire aussi les articles écrits ou co-écrits par Mme Thommen pour REISO :
- Autisme : quels accompagnements en Suisse ? 4 juillet 2016
- Des personnes douées d’autisme dans les entreprises, 18 janvier 2016
- Le syndrome d’Asperger, handicap invisible, 23 octobre 2014
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Que faut-il pour que les innovations sociales réussissent dans les transitions? Pourquoi d'autres échouent-elles? Tel est le sujet du colloque de la FHNW «Gérer les transitions: Factures de succès et risques des innovations sociales» , le 26 février à Olten.
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