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Colloque «Pratique professionnelle entre autodétermination et contrainte»

mardi 05.05.26
  • Date : 05 mai 2026 09h00 - 16h30
  • Lieu : Berne, Eventfabrik, Fabrikstrasse 12
  • Inscription : en ligne
  • Délai d'inscription : mardi 21 avril
  • Coût : de 320 à 380 frs selon statut

Le 5 mai, L’INSOS et YOUVITA réunit les professionnel·les pour interroger, à la lumière du Programme national de recherche « Assistance et coércition », les tensions entre autodétermination et contrainte dans l’accompagnement des enfants, jeunes et personnes en situation de handicap.

colloque hanidcap artiset resio 2026 400© Antoni Shkraba Studio / Pexels

Les résultats du Programme national de recherche « Assistance et coércition » (PNR 76) du Fonds national permettent de mieux comprendre et d’analyser les pratiques passées dans le domaine du placement d’enfants et de personnes en situation de handicap. Ils invitent également à une réflexion critique sur les pratiques actuelles liées à différentes thématiques. C’est dans cette optique que les deux associations faîtières INSOS et YOUVITA, en collaboration avec le Centre de compétences Leaving Care et le programme « se souvenir pour l’avenir » de l’Office fédéral de la justice, organisent une journée d’étude.

De quoi il s’agit

Les exposés et espaces d’échange s’adressent aux professionnel·le·s et cadres d’institutions accompagnant, encadrant et prenant soin d’enfants, d’adolescent·e·s, de jeunes adultes ainsi que de personnes en situation de handicap.

Cette journée offre l’occasion de découvrir une sélection de résultats du Programme national de recherche PNR 76 « Assistance et coércition » et de les analyser, en dialogue avec les chercheur·euse·s, des professionnel·le·s de la pratique et des personnes concernées, dans le contexte institutionnel actuel.

Inscription : les étudiants et les personnes concernées bénéficient d’une réduction de 50% sur le prix non-membre. Envoyez-nous un e-mail () ou utilisez le champ « Remarques » lors de votre inscription.

Public cible

Employé·es Pédagogie/Accomp. socioprof. / Employé·es Institutions sociales / Éducateur·trices de l’enfance ES / Cadres Crèche/Garderie / Employé·es Crèche/Garderie / Cadres Institutions sociales / Directions d’institution / Cadres Accompagnement / Cadres Pédagogie/Accomp. socioprof.

Ce qui vous attend

  • Normes et professionnalisme : Quel rôle jouent les normes dans le quotidien professionnel et quelle influence ont-elles sur le travail avec les personnes concernées ?
  • Effets des systèmes de financement : Quelles incitations résultent du financement des prestations et comment prévenir les conséquences négatives de ces incitations ?
  • Documentation, archivage et pouvoir d’interprétation de l’écrit : L’action professionnelle implique la documentation. Comment garantir une utilisation responsable du pouvoir d’interprétation lié à l’écrit ? Et comment vivre une pratique transparente ?
  • Autodétermination et contrainte : Comment aborder ce champ de tension avec les personnes concernées ? Comment rester attentif·ve et vigilant·e dans le travail professionnel, tant dans le contexte psychiatrique que dans la protection de l’enfant et de l’adulte ?

Les participant·e·s réfléchiront notamment aux questions suivantes :

  • Quel lien existe-t-il entre les connaissances historiques et mon contexte professionnel actuel ?
  • Que pouvons-nous apprendre du passé ?
  • Quelles évolutions sont essentielles pour l’avenir ?

Cet événement sera traduit simultanément.

 

 
 
 

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