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1. «La formation continue contribue à fidéliser le personnel»

Mercredi 24 Avril 2024 Actualités / «La formation continue contribue à fidéliser le personnel»

... Alida Gulfi, Riccardo Milani, « Projet d’enquête sur l’insertion des jeunes sur l’insertion et la situation professionnelle des diplômé-e-s HETSL », HETS-FR, novembre 2023. ...

2. Stimuler l’interprofessionnalité avec la formation

Jeudi 18 Avril 2024 Pratiques / Stimuler l’interprofessionnalité avec la formation

... 25 mars 2024 Joanne Wiesner Conti et al., «Se former ensemble pour mieux se comprendre», REISO, Revue d'information sociale, publié le 10 novembre 2022 Alida Gulfi, «Travailler ensemble pour le bien des bénéficiaires», REISO, Revue d'information ...

3. Construire ensemble une culture interprofessionnelle?

Jeudi 11 Avril 2024 Pratiques / Construire ensemble une culture interprofessionnelle?

... Conti et al., «Se former ensemble pour mieux se comprendre», REISO, Revue d'information sociale, publié le 10 novembre 2022 Alida Gulfi, «Travailler ensemble pour le bien des bénéficiaires», REISO, Revue d'information sociale, publié le 10 octobre ...

4. L’interdisciplinarité, évolution incontournable

Lundi 25 Mars 2024 Pratiques / L’interdisciplinarité, évolution incontournable

... al., «Se former ensemble pour mieux se comprendre», REISO, Revue d'information sociale, publié le 10 novembre 2022 Alida Gulfi, «Travailler ensemble pour le bien des bénéficiaires», REISO, Revue d'information sociale, publié le 10 octobre 2022 ...

5. Une charte pour favoriser l’interdisciplinarité

Jeudi 8 Décembre 2022 Pratiques / Une charte pour favoriser l’interdisciplinarité

... et Sandrine Pihet, «Proches aidant·e·s: faciliter l’accès au soutien», REISO, Revue d'information sociale, publié le 28 octobre 2022 Alida Gulfi, «Travailler ensemble pour le bien des bénéficiaires», REISO, Revue d'information sociale, publié ...

6. Se former ensemble pour mieux se comprendre

Jeudi 10 Novembre 2022 Pratiques / Se former ensemble pour mieux se comprendre

7. Proches aidant·e·s: faciliter l’accès au soutien

Vendredi 28 Octobre 2022 Soins / Proches aidant·e·s: faciliter l’accès au soutien

... dans REISO. Cet article est le deuxième de ce dossier. Lire également : Alida Gulfi, «Travailler ensemble pour le bien des bénéficiaires», REISO, Revue d'information sociale, publié le 10 octobre 2022 Francesca Bosisio et al., «Proches aidant·e·s: ...

8. Travailler ensemble pour le bien des bénéficiaires

Lundi 10 Octobre 2022 Pratiques / Travailler ensemble pour le bien des bénéficiaires

Travailler ensemble pour le bien des bénéficiaires Par Alida Gulfi, professeure, Haute école de travail social Fribourg Dans les institutions du handicap, la question de la collaboration entre des professionnel·le·s du travail social et des ...

9. Le milieu socio-sanitaire décrit l’impact de la crise

Vendredi 13 Novembre 2020 Pratiques / Le milieu socio-sanitaire décrit l’impact de la crise

Le milieu socio-sanitaire décrit l’impact de la crise Par Alida Gulfi, Geneviève Piérart et Dolores Angela Castelli Dransart, professeures, Haute école de travail social Fribourg Les impacts économiques et sociaux de la crise sanitaire de la ...

10. Rappel - Questionnaire Covid - Quels impacts sociosanitaires?

Lundi 10 Août 2020 Actualités / Rappel - Questionnaire Covid - Quels impacts sociosanitaires?

... Dolores Angela Castelli Dransart, Alida Gulfi et Geneviève Piérart. Vous êtes toutes et tous cordialement invité·e·s à diffuser cet appel autour de vous et à y participer. Le questionnaire dure environ 30 minutes. Les données seront traitées ...

11. Enquête sur les compétences interculturelles des étudiant·e·s

Mardi 31 Mars 2020 Actualités / Enquête sur les compétences interculturelles des étudiant·e·s

... Sylvie Tétreault, HETSL, Camille Brisset, Université de Bordeaux, Carine Bétrisey, HETSL, Alida Gulfi, HETS-FR, Yvan Leanza, Université Laval, et Nicolas Kühne, HETSL, « Perceptions des étudiants en ergothérapie et en travail social quant au ...

12. Comment favoriser l’intervention interculturelle?

Jeudi 5 Septembre 2019 Pratiques / Comment favoriser l’intervention interculturelle?

Comment favoriser l’intervention interculturelle? Par Carine Bétrisey, Sylvie Tétreault, Dominique Mercure, Nicolas Kühne, Yvan Leanza, Alida Gulfi et Camille Brisset, Suisse, Canada et France Les réflexions et les recommandations présentées ...

13. VD - EESP / Les prochaines rencontres de Planète recherche

Jeudi 5 Janvier 2017 Actualités / VD - EESP / Les prochaines rencontres de Planète recherche

... ergothérapie et travail social Avec Sylvie Tétreault, Carine Bétrisey, Alida Gulfi, et Nicolas Kühne, professeur à la HETS&Sa | EESP Programme complet en ligne Le programme des forums de la recherche de la Haute école de travail social ...

14. Publication / Actes du Symposium sur le Travail social international

Jeudi 15 Mai 2014 Actualités / Publication / Actes du Symposium sur le Travail social international

... formation pour quel-le travailleur-se social-e ? Alida Gulfi et François Henry : Atelier A - Pratiques de l’intervention auprès des populations plurielles Marie-Christine Ukelo-Mbolo Merga et Amélie Sterchi : Atelier B - Interculturalisation ...

15. L’accompagnement multiculturel d’enfants handicapés

Lundi 26 Août 2013 Migrations / L’accompagnement multiculturel d’enfants handicapés

L’accompagnement multiculturel d’enfants handicapés Par Alida Gulfi, professeure chargée d’enseignement, et Geneviève Piérart, professeure HES, Haute école fribourgeoise de travail social L’intervention en contexte multiculturel constitue un ...

16. Journée « La collaboration entre professionnel·le·s du travail social et des soins infirmiers » (13 Avril 2022)

Jeudi 14 Octobre 2021 Agenda / L'agenda social et santé

... théoriques, nous espérons que chacun-e puisse approfondir sa vision de cette collaboration et développer sa boite à outils. Parmi les interventions Alida Gulfi, professeure ordinaire HETS-FR et Valérie Perriard, professeure associée HETS-FR : ...

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Face au régime d’austérité annoncé pour 2025 déjà, une pétition a été lancée par cinq organisations actives dans le domaine des addictions.