- 1. L’école inclusive : bénéfices et limites
- (Item / Enfance et jeunesse / L’école inclusive : bénéfices et limites)
- Par Edith Guilley, Verena Jendoubi et Fabienne Benninghoff, Service de la recherche en éducation, Département de l’instruction publique, de la culture et du sport, Genève Une priorité de nombreux systèmes ...
- Créé le 25 avril 2016
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L'affiche de la semaine
Rencontre en visioconférence avec les artisan·e·s de l’ouvrage collectif «Accessibilité et participation sociale» paru aux éditions IES de la Haute école de travail social Genève.
Le 2 février 2021 à 17h30 en ligne. Gratuit sur inscription
Agenda social et santé
Colloque national spécialisé de gérontologie
Colloque «Rends-moi mon téléphone, enfoiré!»
Journée Redéfinir l’aide et les vulnérabilités?