Go Top

Pédagogie spécialisée et compensation des désavantages

Mercredi 05.08.2020

Le dernier numéro de la Revue suisse de pédagogie spécialisée consacre son dossier à la compensation des désavantages.

Revue CSPS 2020 2

«Il y a deux façons de discriminer les personnes en situation de handicap: lorsqu’on ne leur donne pas les mêmes droits qu’aux autres; lorsqu’elles ont besoin d’un traitement différencié et qu’elles ne l’obtiennent pas.» L’éditorial de Caroline Ayer est disponible en format pdf.

Au sommaire du dossier

  • Cyril Mizrahi et Arun Bolkensteyn. Compensation des désavantages : questions et aspects juridiques
  • Laurent Enet et Marie-Paule Matthey. Conditions d’apprentissage adaptées pour les élèves avec un TSA au Secondaire II : un exemple dans le canton de Vaud
  • Claudia Schellenberg, Annette Krauss, Matthias Pfiffner et Pia Georgi-Tscherry. Didactique inclusive et compensation des désavantages dans les écoles professionnelles et les collèges. Résultats du projet de recherche « Enhanced Inclusive Learning »
  • Alexandra Franquet, Valentine Malou et Marie-Claire Haelewyck. Belgique francophone : des aménagements vers une inclusion scolaire « raisonnable » ?


En savoir plus

L'affiche de la semaine

Agenda social et santé

Dernier article

Confinement et violences ne font pas bon ménage
Jeudi 03.12.2020
Par Aurélie Landry, Noémie Haenni et Myriame Zufferey
En période de semi-confinement, les femmes victimes de violences domestiques ont été confrontées à un double défi. Quelle priorité choisir pour préserver sa survie et celle de ses enfants ? Expériences vécues dans la région biennoise.