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Dossier spécialisé sur «Handicap et médecine»

Vendredi 31.08.2018

Fondation Centre Suisse de pédagogie spécialisée, Berne

CSPS 3Le numéro 3 de la Revue suisse de pédagogie spécialisée, septembre 2018, consacre son dossier au thème : « Handicap et médecine ». Au sommaire :

  • Ariane Giacobino et Chrystel Jouan : Diagnostic génétique de la déficience intellectuelle: pour quoi faire?
  • Séverine Lalive Raemy et Anne-Chantal Héritier Barras : Prise en charge des personnes en situation de handicap à l’hôpital : le projet handicap HUG
  • Olivier Duperrex : Élèves à besoins de santé particuliers: l’expérience vaudoise
  • Christine de Kalbermatten : Former, informer, sensibiliser:
 une évidente nécessité face aux maladies rares
  • Ariane Paccaud, Reto Luder et André Kunz : Soutiens aux élèves en difficulté scolaire et/ou en situation de handicap
 dans les écoles primaires ordinaires
  • Nathalie Castella et Marie-Therese Lottaz-Bättig
 : Utilisation de la méthode Marte Meo par le Service éducatif itinérant
  • Romain Lanners : Le concordat sur la pédagogie spécialisée souffle ses dix bougies
  • Et la tribune libre de Catherine Rouvenaz : 
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Embauché·e·s mais pas inséré·e·s
Lundi 23.05.2022
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La réussite d’un programme d'insertion socioprofessionnelle pour les jeunes est souvent évaluée par la signature d’un contrat, non sur la durée d’une embauche. Ou quand les critères économiques et sociaux définissent différemment le «succès».