L'enfant anxieux
17, 18 et 19 septembre 2019, de 9h00 à 16h30
Objectifs
- Comprendre la problématique de l’anxiété enfantine à partir des recherches de pointe dans ce domaine
- Apprécier l’importance d’une évaluation rigoureuse avant toute intervention dans le milieu familial ou scolaire de l’enfant
- Se familiariser avec différents outils et méthodes d’évaluation
- Acquérir, au travers d’études de cas, des bases nécessaires à un travail d’intervention
Programme
L’anxiété de l’enfant: de quoi s’agit-il ?
- Les différents troubles anxieux
- Les origines de l’anxiété : facteurs de risque individuels, familiaux et sociaux
- Le développement et l’évolution de l’anxiété : comprendre la peur de la peur
Evaluation et intervention en milieu familial et scolaire (Partie 1)
- Etablir la présence et l’ampleur d’un trouble anxieux
- Outils et méthodes d’évaluation
- Aider l’enfant à vivre au présent: la respiration consciente
Evaluation et intervention en milieu familial et scolaire (Partie 2)
- Aider l’enfant à accepter et à se distancier de ses émotions anxieuses: la distanciation
- Aider l’enfant à affronter ce qu’il redoute: les plans d’action motivés
- Que faire quand les parents sont eux-mêmes anxieux ?
Méthodologie
A la fois théorique et pratique, ce cours s’appuie sur des exposés détaillés, des études de cas et de brèves présentations vidéo pour expliquer différents concepts et illustrer les méthodes de travail de l’équipe du Professeur Dumas.
Les participant·e·s seront encouragé·e·s à partager leurs expériences en groupes restreints et à parler des enfants qu’ils/elles ont rencontrés ou avec lesquels ils/elles travaillent, comme des difficultés qu’ils/elles peuvent rencontrer dans leur pratique professionnelle.
Public-cible
Psychologues, psychothérapeutes, enseignant·e·s, éducateur·trice ·s spécialisé·e·s, travailleur·euse·s sociaux·ciales, infirmier·ère·s et autres personnes travaillant avec des enfants anxieux ou ayant des difficultés d’adaptation à cause de leur comportement.
Ce cours intéressera aussi les étudiant·e·s en sciences humaines et sociales voulant se pencher sur la problématique de l’anxiété enfantine et sur les avances très rapides de la recherche dans ce domaine.
Intervenant: Jean Dumas, docteur en psychologie clinique de l’enfant et diplômé de l’American Board of Professional Psychology
Prix: CHF 650.-
