L’art de poser des questions

Pour une communication stratégique et bienveillante

Vous êtes professionnel-le-s, ou futurs professionnel-le-s, mener des entretiens est au cœur de votre pratique.
Vous êtes confrontés à des situations délicates sur le plan relationnel, tout en devant arriver à des résultats pragmatiques.
Vous êtes : éducateur-trice, médecin, psychologue, avocat-e, juge des mineurs, profesionnel-le de la relation d’aide, enseignant-e, assistant-e social-e, …
Cette formation s’adresse à vous.

Contexte

La structure et la formulation des questions ont une incidence directe sur la qualité de la relation et permettent de choisir la posture adaptée à l’objectif poursuivi. Développer ses compétences dans le champ du questionnement interactif permet d’améliorer son efficacité et d’asseoir une posture confortable pour le client comme pour l’intervenant. C’est également primordial pour bien vivre sa pratique et prévenir les épuisements.

Les objectifs visés

• Développer un questionnement adapté à son intention et ses objectifs.
• Identifier différentes postures d’accompagnement, leurs objectifs, leurs utilités.
• Découvrir des postures d’accompagnement, les pratiquer.

Contenu

• La structure des questions et le positionnement de l’accompagnateur : l’apport des approches systémiques, et constructionniste
• Les fondamentaux de l’intervention : l’épistémologie, le mandat, le cadre, les objectifs, les techniques
• L’élaboration de la relation, la posture
• Les formes de questionnement et leurs effets
• Des outils au service de l’accompagnement : le méta-modèle linguistique, le recadrage

Intervenantes

• Pascale Ligozat, psychologue du travail, psychothérapeute, et formatrice
• Élisabeth Ripoll, thérapeute, formatrice et superviseuse

Organisation

Dates : 17 et 18 septembre 2026
Durée : 2 jours
Lieu : Lausanne
Coût : 490 frs
Renseignements et inscriptions : , +41 79 212 20 35