Master of Arts HES-SO en Travail social

Bref descriptif de la formation

Les capacités d’adaptation et d’innovation des institutions et services du travail social s’appuient notamment sur les compétences d’expertes et d’experts en travail social de niveau Master.

Le Master of Arts HES-SO en Travail social (MATS) est conçu et organisé comme Master consécutif au Bachelor of Arts HES-SO en Travail Social délivré par les HETS de la HES-SO. Il permet d’acquérir une vision interdisciplinaire, analytique et intégrée des pratiques, des organisations et des publics du travail social, ainsi que des politiques sociales qui le cadrent.

Il permet, entre autres, d’approfondir la compréhension des questions sociales actuelles ; de compléter et d’enrichir les connaissances théoriques et méthodologiques préalablement acquises ; de renforcer les compétences de recherche, d’analyse, d’évaluation et de pilotage des dispositifs et interventions.

Objectifs de la formation

« Le Travail social est une pratique professionnelle et une discipline. Il promeut le changement et le développement social, la cohésion sociale, le pouvoir d’agir et la libération des personnes. Les principes de justice sociale, de droit de la personne, de responsabilité sociale collective et de respect des diversités, sont au coeur du travail social.

Etayé par les théories du travail social, des sciences sociales, des sciences humaines et des connaissances autochtones, le travail social encourage les personnes et les structures à relever les défis de la vie et agit pour améliorer le bien-être de tous. » (IASSW, 2014).

Le MATS s’inscrit dans cette vision du travail social et a pour objectif de contribuer à sa promotion au travers des échanges et coopérations sur les plans local, régional, national et international. Dans cette perspective, il vise à développer chez les étudiant·e·s les compétences générales suivantes :

• Comprendre et contextualiser les problématiques sociales, les analyser dans une perspective critique, identifier leurs enjeux pour le travail social et modéliser les pratiques des professionnel·le·s et des publics afin de concevoir et développer des solutions innovantes.
• Travailler dans des situations professionnelles exigeantes, impliquant des réseaux complexes multiactrices acteurs et interprofessionnels, et, dans de tels contextes, développer des partenariats, planifier et coordonner des activités de projets ou de recherche, assumer un rôle d’expert·e.
• Récolter, traiter et interpréter des données tant quantitatives que qualitatives de manière scientifiquement fondée, maîtriser les techniques d’argumentation scientifique et combiner les connaissances théoriques et empiriques à des fins disciplinaires et pratiques.
• Réaliser de manière autonome un processus de recherche, une gestion de projets, un processus d’évaluation, du début à la fin, en mobilisant les outils théoriques et méthodologiques pertinents et en mettant en oeuvre une pensée analytique critique et éthique.
• Communiquer de manière documentée, claire et adéquate dans un contexte interdisciplinaire et interprofessionnel, selon des modalités appropriées favorisant l’interconnaissance etla collaboration entre les milieux professionnels, politiques, académiques et de la société civile, notamment les publics du travail social.
• Porter au débat public, en les argumentant, les éléments d’expertise sociale à même de prévenir les risques de vulnérabilité, de soutenir l’inclusion sociale, de renforcer les droits et le pouvoir d’agir des personnes ainsi que des communautés dans le respect des valeurs, des principes éthiques et du cadre déontologique du travail social.

Résumé du programme

La formation se compose de modules dans lesquels des thématiques et des méthodologies variées sont présentées et discutées de manière critique. Ils permettent d’élargir les palettes d’outils, les perspectives et la créativité ; d’acquérir et de mobiliser les compétences par la réalisation de projets concrets ; et de développer la posture professionnelle et la capacité à faire face à des situations interprofessionnelles complexes.

Selon le plan d'études cadre 2022 du MATS (PEC22 MATS), pour valider leur cursus d’études, les étudiant·es doivent valider 10 modules :

• 5 Modules Essentiels (ESS)
  • Durée : 1 semestre
  • Début : semestre d’automne
• 3 Modules d’Approfondissements (APP)
  • Durée : 1 semestre
  • Début : semestre de printemps
• 1 Atelier de recherche thématique (ART)
  • Durée : 2 semestres
  • Début : semestre de printemps
• 1 Travail de Master (TM)
  • Durée : 2 semestres à plein temps ; 3 semestres à temps partiel
  • Début : semestre de printemps

Public cible

Pour suivre le cursus MATS, il faut:

• Être titulaire d’un diplôme en Travail social (Bachelor ou équivalent) délivré par une HES ou une université suisse ou étrangère.
  ou
• Être titulaire d’un diplôme (Bachelor ou équivalent) délivré par une HES ou une université suisse ou étrangère dans un domaine autre que le Travail social.*

* Ces candidatures sont soumises à une procédure d’admission particulière.

Organisation

Date de début : mi-septembre
Durée de la formation : 3 semestres (plein temps) ou 4 à 6 semestres (temps partiel)
Lieu de la formation : Lausanne, HES-SO Master
Coût : 950 frs/semestre + 150 frs frais d’inscription pour les étudiant·es suisses et 1’300 frs/semestre + 150 frs d’inscription pour les étudiant·es étranger·ères
Période d’inscription : du 1^er décembre au 30 avril et du 1^er décembre au 15 février pour les personnes nécessitant un visa