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Genève : investir plutôt que de raboter

En référence au contexte de votation populaire cantonal genevois, le quotidien "Le Temps" s'arrête sur les enjeux de l'accueil de l'enfance. Au lieu de mettre sous pression les professionnel·les de l'enfance, il conviendrait de les soutenir notamment suite à l'explosion du nombre d’enfants à besoins particuliers.

Des associations vaudoises revendiquent une politique d'inclusion pour les enfants à besoins particuliers

Dix-huit associations vaudoises réclament pour l'accueil de l'enfance une véritable politique publique d'inclusion pour les enfants à besoins particuliers. D'un côté l'importance de l'accueil de l'enfance est reconnue et, de l'autre, l'intégration reste limitée à la réalité budgétaire. Un concept cantonal serait à même de garantir une équité dans l'ensemble du canton, au même titre que pour la scolarité obligatoire.

Baromètre des familles 2024

Pax et Pro Familia Suisse présentent le deuxième baromètre des familles. Pour l'édition 2024, 2’123 familles ont été interrogées. La situation financière des familles en Suisse s’aggrave et influence le comportement dans différents domaines de la vie.

Rapport d'activité Pro Enfance 2023

Tout au long de l'année 2023, Pro Enfance s'est montrée motivée pour contribuer au développement de l'accueil de l'enfance et mettre en réseau les acteurs et actrices du champ. En référence à sa stratégie 2022-2025, l'association a agit sur le plan local, romand et fédéral de manière à soutenir les enfants, les familles, le travail quotidien des professionnel·les ou encore le pilotage des prestations.

Une déclaration d'intention valaisanne en soutien à la formation continue

Des organisations actives dans le champ de l'accueil de l'enfance collectif signent une déclaration d'intention en soutien à la formation continue. Le processus vise à développer concrètement la gouvernance des prestations destinées aux enfants et aux familles et s'inscrit en corrélation avec un groupe de travail coordonné par Pro Enfance.

La nouvelle femme : un long-métrage sur la pédagogue Maria Montessori

Premier long-métrage de la jeune réalisatrice Léa Todorov, LA NOUVELLE FEMME est un portrait de la grande pédagogue Maria Montessori. Pour ce premier film émouvant, la réalisatrice a décidé de sLaNouvelleFemme.jpege concentrer sur l’expérience fondatrice de Maria Montessori et sur son travail précurseur dans l’éducation spécialisée avec les enfants neuro-atypiques et porteurs de handicap moteur.

Un projet pilote pour appuyer la gouvernance de la formation continue

Pour appuyer concrètement la gouvernance de l'accueil de l'enfance, Pro Enfance a choisi de développer en 2022-2025 un projet pilote centré sur la formation continue. Les compétences et savoirs reconnus par une formation initiale de l'enfance sont incontournables pour garantir des prestations de qualité. Néanmoins pour répondre aux évolutions sociétales et considérer les besoins des enfants et des familles, la formation continue est tout aussi centrale.

Un projet pilote questionnant l’encouragement de l’enfance

Pro Enfance développe un projet pilote portant sur le développement de prestations d’encouragement de l’enfance courant 2022-2025. Il met l’accent plus spécifiquement sur le plurilinguisme et l'éveil aux langues et s’inscrit en relation avec l’initiative « Ici.ensemble pour des projets qui rassemblent ».

Ecole à journée continue : quels regards ?

Le Syndicat des enseignantes et des enseignants de Suisse romande (SER) a organisé des assises sur l'école à journée continue le 18 novembre 2023 à Lausanne, avec la participation de Pro Enfance. La revue "L'éducateur" reflète l'événement dans un numéro spécial (02.2024).

Pro Enfance constitue un pôle d’expertise de l’accueil de l’enfance. Elle met en réseau les acteurs romands du champ, les représente sur le plan national et contribue grâce à ses actions au développement des prestations.

Texte fondateur de Pro Enfance

Le texte fondateur de Pro Enfance « L’accueil de l’enfance comme pilier d’une politique publique de l’enfance en Suisse » complète les supports existants comme le Cadre d’orientation de la petite enfance. Il inclut le temps de l’enfant, définit les fondamentaux d’une politique publique cohérente et inclusive du champ, articule les modalités d’accueil pour les 0-12 ans et la reconnaissance de la diversité, offre un bilan de ce qui se fait dans les régions. Les principes proposés sont à décliner ou à enrichir en fonction des besoins et du contexte.

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