Dialogue national « Coopération dans le système de protection de l’enfance: défis pour la qualité »
Les 6 et 7 novembre à Berne, la Communauté d’intérêt pour la qualité de la protection de l’enfant consacre la quatrième édition de son dialogue national aux défis de la coopération.
© FreepikLa protection de l’enfance en Suisse est soutenue par de nombreuses actrices et acteurs qui ont des bases juridiques différentes, des orientations professionnelles différentes et souvent aussi des critères de qualité différents. Ces acteur·ices, à leur tour, se situent différemment aux niveaux politiques. Cela donne lieu à divers problèmes de coordination et d’allocation, par exemple : entre protection de l’enfance consensuelle et civile, entre école et travail social, entre prévention et intervention. Les critères d’expertise et de qualité recoupent ceux de financement et de responsabilité institutionnelle et professionnelle. Il existe des solutions très différentes à ce problème dans les cantons.
Le dialogue prend cette diversité comme point de départ et interroge l’impact sur la qualité de la conception institutionnelle de la protection de l’enfance et des interfaces. Les sujets suivants seront notamment abordés :
- Comment les structures de protection de l’enfance et leur financement déterminent-ils quels enfants sont soutenus, quand, par qui, comment et dans quel but ? En particulier, comment influencent-ils la transition de la protection consensuelle de l’enfance à la protection civile et inversement ?
- Comment fonctionne la coopération interdisciplinaire et interinstitutionnelle ? Comment cela guide-t-il le cheminement d’un dossier à travers la variété des services existants ? Quel type d’intervention cela favorise-t-il ou entrave-t-il ? Quelles sont les options dont disposent les professionnel·les ? Quelles possibilités d’action s’offrent aux enfants et aux parents ?
- Que peut-on en déduire pour concevoir la protection de l’enfance en tant que système ? Dans ce contexte, comment l’interaction et la coopération des différents acteurs, tels que l'APEA, les services sociaux, les écoles, les soins de santé, la justice et la police, peuvent-elles être façonnées ?
Méthodologie
Contrairement aux conférences et réunions traditionnelles, le Quality Dialogue est basé sur la méthodologie Barcamp (unconference ou non-conférence ad hoc). Les participant·es au Dialogue sur la qualité peuvent apporter des sujets et des idées qu’elles et ils considèrent importants pour le développement ultérieur de la qualité dans la protection de l’enfance sous divers formats. Lors de séances de qualité sur place, les personnes présentes décident ensemble sur quels sujets elles souhaitent travailler ensemble. Les séances offrent un espace d’échange, de discussion et de dialogue. Elles permettent aux participant·es de contribuer activement et de se positionner en tant qu’expert·es.
Afin d’accroître la sécurité de la planification, des sujets supposés être pertinents pour la qualité de la protection de l’enfance sont initialement spécifiés. Ceux-ci peuvent être modifiés lors de la planification de la séance sur place. De nouveaux sujets peuvent également être introduits.
Public cible
- Spécialistes de diverses professions ayant des tâches dans le domaine de la protection bénévole, publique, médicale, civile et/ou pénale de l’enfance
- Responsables d’organismes, de services spécialisés, d’autorités, etc. ayant des missions dans le domaine de la protection bénévole, publique, médicale, civile et/ou pénale de l’enfance
- Scientifiques de diverses disciplines se concentrant sur la protection de l’enfance
- Personnes intéressées par la protection de l’enfance issues du monde politique, de l’administration, des affaires et des médias