L'Institut et la Haute école de la santé La Source convie au vernissage de l’ouvrage de sa professeure ordinaire et directrice académique Alexandra Nguyen.
Paru aux Presses Universitaires de Rouen et du Havre en janvier 2025, l’ouvrage d’Alexandra Nguyen Former les thérapeutes par les interactions présente la supervision comme un dispositif essentiel de la formation à la relation thérapeutique.
L’analyse des interactions entre superviseurs et thérapeutes révèle les enjeux relationnels, émotionnels, d’expertise et de pouvoir, ainsi qu’une véritable mise en abyme de la relation clinique dans la relation de supervision. Les trajectoires de l’affectivité observées montrent les actions de supervision qui conduisent progressivement le thérapeute vers une réflexivité centrée sur la posture professionnelle. Les éléments de la professionnalité du superviseur sont mis en lumière et les compétences d’interaction révélées par les analyses offrent des perspectives pour les professions dont le cœur des pratiques se situent dans la relation à autrui.