Forum pour l'éducation inclusive «Organiser la collaboration professionnelle pour soutenir le travail enseignant»

Le 12e Forum suisse pour l’éducation inclusive explore comment organiser la collaboration professionnelle et le coenseignement pour soutenir réellement le travail enseignant face à la diversité des élèves.

© Pavel Danilyuk / Pexels

Au fil des dernières décennies, diverses fonctions professionnelles se sont ajoutées au sein des écoles pour répondre aux besoins des élèves, sans diminuer pour autant le sentiment de surcharge du personnel enseignant. Développer des collaborations approfondies, voire du coenseignement, semble soutenir réellement l’activité enseignante, mais nécessite du temps. Comment organiser le travail au sein des écoles pour éviter la multiplication des personnes intervenantes auprès des élèves d’une classe, et permettre la co-construction de pratiques éducatives adressées au collectif dans sa diversité ?