Journée d'étude ASFRIS «Travail social… un arrêt sur l’image»
Le 2 septembre (date initiale, avant le report en janvier 2027, ndlr), la journée d’étude de l’ASFRIS invite professionnel·les et chercheur·es à explorer le rapport entre travail social et image — photographie, vidéo, BD — ses usages, ses représentations et ses enjeux de pouvoir.
© Vladimir Paradny / Pexels
Omniprésentes dans nos sociétés contemporaines, les images façonnent nos imaginaires collectifs et nos rapports sociaux. Au cœur des espaces médiatique, numérique, culturel, économique et politique, elles occupent également une place croissante dans l’intervention sociale sous des formes multiples : films, photographies, vidéos, bandes dessinées, fresques, collages, récits graphiques, autre création artistique, etc.
Si les images peuvent servir des logiques de pouvoir, de consommation ou de domination, contribuant à la reproduction et au renforcement des inégalités sociales et des stéréotypes, ces dernières constituent aussi de puissants et précieux leviers d’émancipation, favorisant la participation, la collaboration et l’expression des expériences et du savoir des personnes directement concernées [1].
À la croisée du dicible et de l’indicible, les images offrent de précieux supports de médiation qui stimulent la réflexion critique et interrogent les représentations sociales. C’est pourquoi, bon nombre d’acteur.trice.s du travail social s’en saisissent comme outils pour ouvrir des espaces de dialogue soutenant l’action, la formation ou la recherche.
La journée d’étude du 2 septembre (reportée en janvier 2027, ndlr) proposera d’explorer les enjeux éthiques, heuristiques et communicationnels liés à la production et l’utilisation d’images dans le travail social. À travers des retours d’expérience, chercheur·es, formateur·ices, professionnel.le.s et personnes concernées partageront leurs pratiques et leurs réflexions.
Programme détaillé (pdf)
[1] Par personnes concernées, il faut comprendre les personnes accompagnées par des travailleuses et travailleurs sociaux.