Une nouvelle plateforme propose aux professionnel·les et aux familles des ressources pour accompagner les jeunes dans un usage équilibré des écrans. 

© DigiHarmo

L’Association REPER vient de lancer DigiHarmo, une plateforme dédiée à l’encadrement de l’usage des écrans chez les enfants et les adolescent·es. Le projet, soutenu par le Canton de Fribourg, vise à fournir des ressources concrètes aux familles, ainsi qu’aux enseignant·es, éducateurs et éducatrices, animateurs et animatrices et autres intervenant·es de première ligne en contact avec les enfants et les jeunes. 

Le site se divise en deux sections. Une première, informative, aborde les liens entre santé et usage numérique, les recommandations par âge, les réseaux sociaux, les jeux vidéo ou encore les enjeux de durabilité. La seconde offre des outils pratiques : matériel de prévention, supports d’animation et propositions d’activités. 

Présentée comme une approche « basée sur l’évidence scientifique », DigiHarmo souhaite « réduire les risques tout en en valorisant les opportunités, dans une logique d’harmonisation de l’utilisation des écrans ». Le projet s’inscrit dans le mandat cantonal de promotion de la santé confié à REPER et a bénéficié d’un soutien financier de la Direction de l’énergie, via la Stratégie de développement durable. 

Le Conseil d’État fribourgeois se dit « conscient des potentiels effets néfastes d’une mauvaise utilisation des écrans » et « accorde une grande importance à l’éducation numérique. Cette dernière représente désormais une thématique de santé publique, en raison des implications d’une mauvaise utilisation sur le sommeil et l’apprentissage, entre autres. » 

(Source : communiqué de presse) 

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