Handicaps


Articles publiés dans cette rubrique

lundi 31 août 2015

Un lexique de la normalité

Infirmité, déficience, invalidité, incapacité, handicap, situation de handicap… Le lexique utilisé pour qualifier l’état physique ou mental des personnes n’est pas neutre. Par Monika Piecek-Riondel, Isabelle Probst et Jean-Pierre Tabin.

jeudi 25 juin 2015

Handicap et autonomie : ce qu’en disent les jeunes

La question de l’autonomie est fondamentale dans la pratique du travail social. Une recherche s’est intéressée aux représentations que les personnes ayant une déficience intellectuelle se font de leur propre autonomie. Par L. Lachat, M. Martin, L. Matthey.

lundi 27 avril 2015

Pour une éducation sexuelle plurielle

Le Canton de Genève a mis en place un dispositif différencié pour l’éducation à la vie affective et sexuelle auprès d’adolescents en situation de handicap. Quels impacts exerce-t-il sur l’action éducative ? Par Christine Fayet.

lundi 15 décembre 2014

Vers une meilleure participation citoyenne

Favoriser la participation citoyenne des personnes en situation de handicap : c’est l’objectif du projet européen Força auquel participe une institution valaisanne. Selon quel plan d’action ? Et avec quels premiers résultats ? Par Emmanuelle Leonard.

jeudi 23 octobre 2014

Le syndrome d’Asperger, handicap invisible

Les personnes avec un syndrome d’Asperger voient le monde à travers d’autres fenêtres. La notion de « handicap invisible » permet de mieux reconnaître leurs troubles et de mettre en place un soutien adéquat. Par Elena Martignoli et Evelyne Thommen.

lundi 22 septembre 2014

L’évaluation des comportements socio-émotionnels

De nouveaux outils améliorent le processus d’évaluation psychopathologique des adultes avec déficience intellectuelle. Ces instruments ont été évalués et testés en Suisse romande. Par C. Straccia, A. Briguet, L. Panchaud et K. Barisnikov.

jeudi 12 juin 2014

De l’autistisation des sociétés contemporaines

Face aux déferlements de stimulations, l’autiste se replie dans un cocon et se défend par des mécanismes de fractionnement de la réalité. Notre société ne serait-elle pas en train d’adopter le même mode de fonctionnement ? Par Myriam Noël-Winderling.

mardi 13 mai 2014

Des portraits pour dire la proximité

Loin des représentations stéréotypées sur le handicap, ces portraits subtils frappent par leur proche banalité. Cet atout artistique ne pouvait que convaincre REISO de les diffuser pour casser les clichés. Par seize étudiant·e·s de la HETS de Genève.

jeudi 10 avril 2014

Les médias face aux sportives et sportifs handicapés

La valorisation des sportifs en situation de handicap mental passe aussi par leur médiatisation. A la veille des National Summer Games, réflexion sur la façon d’assurer le respect des ambassadeurs et des challengeurs. Par Corinne Druey.

jeudi 13 mars 2014

Améliorer l’accès aux soins de la communauté sourde

Une recherche menée en Suisse romande montre que les personnes sourdes sont insatisfaites des modalités actuelles de l’accès aux soins. Leurs revendications et les expériences menées à l’étranger dessinent des pistes d’action. Par Odile Cantero.

jeudi 20 février 2014

Au théâtre de la diversité, personne n’est exclu

On entre sur la pointe des pieds dans les photographies de scène de Jessica Hauf. En suivant pendant dix ans une troupe de théâtre pas comme les autres en Italie, elle a réussi à capter les surprises magiques de la vie. Son diaporama.

jeudi 5 septembre 2013

Choisir plus librement ses loisirs

Quels sont les facteurs personnels et environnementaux susceptibles d’influencer le processus d’autodétermination de jeunes adultes présentant une trisomie 21 ? Le regard de huit parents de Suisse romande. Par Djamila Bartlomé et Stéphanie Henggi.

lundi 15 juillet 2013

La parole à ceux qui l’ont si rarement

A la Fondation Aigues-Vertes, un Conseil élu par les personnes en situation de déficience intellectuelle participe à l’organisation de l’institution. Dominique Lador et Jean Goinard expliquent leurs responsabilités. Propos recueillis par Stéphane Moëne.

jeudi 30 mai 2013

Autodétermination : former les accompagnant·e·s

Des réflexes protecteurs et des habitudes institutionnelles freinent le processus d’autodétermination des personnes en situation de handicap. Une formation basée sur des jeux de rôle sensibilise les accompagnant·e·s. Par Manon Masse.

mardi 28 mai 2013

Comment soutenir les parents de jeunes adultes ?

Le passage à l’âge adulte de jeunes en situation de handicap est un moment charnière. Comment les parents s’y retrouvent-ils dans les droits à une rente, à une allocation ou à un apprentissage ? Par G. Piérart et P. Margot-Cattin.

Le fil de l’actu

12 février - GE / Exposition « Sentiment d’appartenance » et portraits d’habitants

Organisée par la HETS-Genève : expo photo mise sur pied par les étudiant-e-s du module « Outil de médiation photo » en partenariat avec la Maison de Quartier de Saint-Jean : Sentiment d’appartenance Maison de quartier de Saint-Jean – 30 ans, 30 portraits d’habitants (...)

11 février - R-Appel à communications / 10e Work in Progress en études genre du LIEGE HES·SO

Le 10e Work in Progress en études genre du LIEGE HES·SO aura lieu le 21 avril 2016 à la Haute école d’ingénierie et d’architecture de Fribourg. L’appel à communications est ouvert jusqu’au 26 février 2016. Le réseau LIEGE HES·SO et la Haute école d’ingénierie et (...)

10 février - Santé des adolescents / Les colloques du printemps 2016 de la DISA

Programme des colloques de la Division interdisciplinaire de santé des adolescents (CHUV) pour le 1er semestre 2016 Horaires : les jeudis de 12h15 à 13h30 Lieu : Lausanne, DISA, Beaumont 48, 1er étage, salle de colloque Entrée libre Ces rencontres scientifiques (...)

10 février - Publication / Masterplan « Formation aux professions des soins »

Vient de paraître : Masterplan « Formation aux professions des soins » Rapport final du Conseil fédéral, Berne, 2016, 38 pages. Le rapport montre que les objectifs du Masterplan sont en grande partie atteints. Le nombre de diplômes décernés en Suisse dans la (...)