Handicaps


Articles publiés dans cette rubrique

lundi 21 novembre 2016

Des citoyens au service de la participation sociale

Des hommes et des femmes accompagnent les personnes en situation de handicap afin qu’elles trouvent leur place et leur rôle dans la société. Trois bénéficiaires témoignent de l’aide ainsi obtenue et de leur parcours. Par P. M. Karpinski et O. Erard.

jeudi 27 octobre 2016

Les déficiences visuelles quand l’âge avance

Le dépistage de la malvoyance aide à prévenir les risques de chute et de dépression chez les personnes âgées vivant à domicile ou en EMS. Ces examens évitent en outre de graves erreurs : des diagnostics de démence erronés. Par David Coulin et Sylvie Moroszlay.

lundi 10 octobre 2016

La vie de couple en institution

Quand une personne vit dans une institution spécialisée, la relation de couple est souvent complexe. Malgré les chartes éthiques et les guides sur l’amour et la sexualité, une série d’obstacles compliquent la vie des partenaires. Par Vanessa Bastos.

lundi 8 août 2016

Sortir d’une institution pour personne handicapée

Comment quitter le milieu institutionnel et choisir son propre cadre de vie ? Imaginez un puzzle ! Le défi consiste à organiser et rassembler les pièces afin d’assurer les prestations nécessaires au quotidien. Par Sophie Rais-Pugin et Karine Vaney.

lundi 25 juillet 2016

L’entraide en institution socio-éducative

Elle favorise l’autonomie et la participation sociale. Pourtant, l’entraide a parfois des effets indésirables. Des situations concrètes ont été analysées et un outil de formation a été développé dans le cadre d’une recherche-action. Par Jenny Ros et Michèle Grossen.

lundi 27 juin 2016

Une tablette pour contourner les handicaps

En Suisse romande, des jeunes à besoins particuliers utilisent désormais les médias numériques. Ces outils précieux imposent de nouvelles approches pédagogiques pour les professionnel·le·s, les parents et les institutions. Par Estelle Trisconi.

lundi 20 juin 2016

Les derniers obstacles avant l’inclusion scolaire

Une recherche menée en Valais, aux Grisons et au Tessin a analysé les dispositifs d’inclusion des enfants à besoins éducatifs particuliers. Elle montre des pratiques exemplaires, mais encore trop cloisonnées dans les classes. Par Pierre Vianin.

lundi 9 mai 2016

L’intégration/inclusion scolaire : oui et après ?

Entre l’école obligatoire et la formation professionnelle, les personnes en situation de handicap rencontrent une série d’obstacles. L’accès au marché du travail réserve ensuite d’autres difficultés. Comment améliorer ces transitions ? Par François Muheim.

lundi 25 avril 2016

L’école inclusive : bénéfices et limites

Une expérience menée dans le canton de Genève a permis de tester le « vivre et apprendre ensemble » à l’école. Qu’en pensent les enfants intégrés et leurs parents et que ressentent les professionnels concernés ? Par Edith Guilley et al.

jeudi 18 février 2016

Sortir du cadre pour favoriser la participation

En Suisse, la Constitution vise l’inclusion des personnes en situation de handicap. Quels freins l’empêchent d’atteindre ce but ? Pistes pour sortir du cadre imposé par l’environnement et les habitudes. Par Monique Richoz et Jacques Domeniconi.

lundi 31 août 2015

Un lexique de la normalité

Infirmité, déficience, invalidité, incapacité, handicap, situation de handicap… Le lexique utilisé pour qualifier l’état physique ou mental des personnes n’est pas neutre. Par Monika Piecek-Riondel, Isabelle Probst et Jean-Pierre Tabin.

jeudi 25 juin 2015

Handicap et autonomie : ce qu’en disent les jeunes

La question de l’autonomie est fondamentale dans la pratique du travail social. Une recherche s’est intéressée aux représentations que les personnes ayant une déficience intellectuelle se font de leur propre autonomie. Par L. Lachat, M. Martin, L. Matthey.

lundi 27 avril 2015

Pour une éducation sexuelle plurielle

Le Canton de Genève a mis en place un dispositif différencié pour l’éducation à la vie affective et sexuelle auprès d’adolescents en situation de handicap. Quels impacts exerce-t-il sur l’action éducative ? Par Christine Fayet.

lundi 15 décembre 2014

Vers une meilleure participation citoyenne

Favoriser la participation citoyenne des personnes en situation de handicap : c’est l’objectif du projet européen Força auquel participe une institution valaisanne. Selon quel plan d’action ? Et avec quels premiers résultats ? Par Emmanuelle Leonard.

jeudi 23 octobre 2014

Le syndrome d’Asperger, handicap invisible

Les personnes avec un syndrome d’Asperger voient le monde à travers d’autres fenêtres. La notion de « handicap invisible » permet de mieux reconnaître leurs troubles et de mettre en place un soutien adéquat. Par Elena Martignoli et Evelyne Thommen.

Le fil de l’actu

6 décembre - Inscription VD / Conférence-débat : « Les enjeux de l’assistance sexuelle »

Date et horaire : mardi 13 décembre 2016 de 17h15 à 19h Lieu : Lausanne, EESP, ch. des Abeilles 14, auditoire B040 Entrée libre, mais pour des questions d’organisation, inscription en ligne Présentation des résultats de recherche dans le cadre du Master en travail (...)

5 décembre - Mémoire / « La fabrication du chez-soi après la migration », Laura Genini

A propos de : Home sweet home ? La fabrication du chez-soi après la migration Laura Genini, Dossiers de psychologie et éducation / N° 74, Université de Neuchâtel, novembre 2016, 106 pages Ce mémoire a été réalisé dans le cadre d’un Master en sciences sociales de (...)

4 décembre - Publication / « Asile et handicap en Suisse », Agile.ch

A propos de : Asile et handicap en Suisse Dossier de la revue Handicap et politique, Agile.ch, novembre 2016 Réfugiés, requérants d’asile : des êtres humains forcés à fuir leur pays d’origine pour sauver leur peau. On en dénombre 65 millions de par le monde, dont 10 à (...)

3 décembre - Publication / « Une pratique excessive des renvois Dublin »

Les aumôniers, permanents et bénévoles des Églises de Suisse romande auprès des requérants d’asile et des réfugiés, réunis en retraite à Saint-Légier les 11 et 12 novembre 2016, ont pris position sur les « renvois Dublin ». Une pratique excessive des renvois Dublin ! Depuis (...)