LECTURE. Enseignant secondaire actif dans la démarche des médiateurs scolaires, Yves Delay offre un témoignage hors du commun, à la fois personnel, social et pédagogique. Par Jean Martin.

Par Lwakale Mubengay Bafwa, éducateur, Centre Le Pont, Carouge. Paru dans le dernier numéro de Trait d’union, revue de la Fondation Officielle de la Jeunesse, Genève. L’auteur explique notamment l’exigence éthique d’assumer ouvertement sa responsabilité lors de l’échec d’un accompagnement avec un-e jeune.

Trente-cinq étudiants sont partis dans les communes genevoises à la rencontre des jeunes, des travailleurs sociaux, des responsables et élus locaux. Le résultat de leur démarche d’enquête est publié sur un site web. Par Laurent Wicht.

Comment la prise en charge des jeunes en difficulté d’insertion est-elle organisée ? Quel est le bilan concret à tirer actuellement des semestres de motivation (SEMO) encouragés par l’OFIAMT ?

En Valais, des jeunes gens purgent leur peine encadrés par des éducateurs. Coachés par Carole Roussopoulos, quatre d’entre eux ont pris la caméra pour raconter ce qu’ils vivent.

Des ouvrages d’ici et d’ailleurs qui ont retenu notre intérêt.